吉永老师用巾按压着连裙渍，梢滴落珠板晕细圆圈。
无奈又带着笑音教里回荡：“同自介绍很特别呢。”
指甲几乎掐掌，精准备英语——些镜子反复练习音，些查阅典标注语调，此刻都化作滚烫羞耻，从根烧到脖颈。
更让崩溃，教里此起彼伏掌如潮般涌。
排女孩们睛亮晶晶交接，排男孩们兴奋用橡皮互砸，仿佛精编排演。
野原之助双叉腰，仰着袋：“设计，超厉害？”
故拖尾音，尾调还带着腔共鸣，活像卡通片里搞怪反派。
“，英语得真好！”
清脆音从侧传。
樱田妮妮踮着脚尖凑，蝴蝶结随着作颤，梢还沾着淡淡莓。
捧起缀满蕾丝记本，钢尖悬面：“能教句‘Mynameisnini么音吗？”
刚，腰突然被拍。
个男同何绕到，呼吸喷垂：“，告诉们嘛！
***印着P？”
故把“P”个字拖得又又怪，教里顿爆轮哄笑。
几个男孩始模仿P扭***样子，吉永老师举起教鞭敲敲讲台，让保持。
抱着包转就，料背撞坚实物。
踉跄着退两步，只见个点害羞男孩正慌捡拾散落记本。
正尖沁细密汗珠，页夹着漫图随着作飘落——里穿着披卡通物。
“对、对起！”
两同。
弯腰帮忙收拾，余瞥见双骨节分递巾。
个叫阿呆男孩，还流着涕，站里，苍指捏着巾角，腕系着褪绳，面串着形状奇特鹅卵。
无默契，阿呆用巾点点渍，嘴唇，最终只模糊“嗯”。
“同，放起作业？”
妮妮突然插话，己经记本好精致边框，空处用彩着“英语角成员名单”。
刻挤到，把袋搁肩膀：“完作业公园超播！
当怪兽，拯救世界！”
放***响起，包侧袋里张同格便签。
妮妮便签着公主堡，正便签用铅着“漫构求见”，阿呆便签只简单图案，背面却用蜡着“带”。
站望着渐空，送便利煮，突然现原本糟糕透顶第，竟记忆里镀层毛茸茸边。
